杨雄委员:懂包装讲创新 让青少年爱上传统文化-杨雄,传统,青少年,上海,中国,展陈,相声,诗词,礼仪,曹子琛

  • 日期:12-20
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照片说明:杨雄委员会委员(照片:曹陈子)

东方网记者乔欢1月25日报道:中国优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是社会主义核心价值观自我约束的重要来源。青少年怎样才能爱上传统文化,帮助他们的孩子“扣上人生的第一颗扣子”?委员会成员杨雄对此进行了研究,并提出了自己的建议。 他在提议中说,目前青少年普遍反映,学习传统文化的内容太枯燥,表现形式单一,没有学习平台。在这方面,他也提出了自己的建议。

知道包装让传统文化流行

委员会成员杨雄建议相关部门可以设立专项资金,为年轻人搭建公共文化服务平台和传播载体,使传统文化展示更加有趣和互动。 例如,市级以上的博物馆、美术馆等公共文化场所可以实现展示方式的数字化和网络化,可以建立专门的微信公共平台和手机应用,让年轻人以现代方式学习传统文化。 他说,传统文化也可以与其他文化和创意产业以传播的形式相结合,如目前流行的《国家宝藏系列》 《中国诗词大会》 《朗读者》等传播方式,使传统文化大众化。

谈论创新让传统文化变得不僵化

杨雄专员说,青少年传统文化教学不仅要用语言正式表达,还要寓教于乐,让学生从经验中学习。 他建议以学校为主要阵地,结合“公民修养行动”,在全市开展礼仪教育。

此外,上海还可以在大、中、小学设立“传统文化周”,在每年的端午节和中秋节这几周开展传统文化教育活动 活动可能包括民俗文化学习、中国诗歌阅读、传统礼仪讲座、传统民间艺术表演、中国服饰表演等。以及民间艺术,如皮影戏、剪纸、编织、刺绣、舞狮等。也可能被邀请。 在传统文化周期间,还可以开展“民间文化走进相声”、“书法与生活”、“京剧走进校园、民族精华传承”、“中国茶文化品味”等主题活动,让学生与相声大师、京剧大师、书法家、年画后裔、茶艺技师等互动。这些活动可以丰富学生的传统文化知识和传统文化体验,从而使青少年爱上传统文化。